Il programma scolastico
Il piano personalizzato delle attività educative
Anno scolastico 2009-2010
" Ci giriamo i pianeti"
"...Nel cortile della nostra scuola precipitano i pezzi di un astronave distrutta! A guidarla nello spazio è stato un baby extraterrestre che ha preso il veicolo senza il permesso dei genitori...."
"Il viaggio costituisce il momento della crescita dei bambini. Ogni giorno saranno un po’ più grandi e acquisiranno conoscenze e competenze nuove. Ogni viaggio inoltre è organizzato a tappe; ogni tappa ci permette di raggiungere obiettivi nuovi e di proseguire lungo un percorso pensato e studiato affinché ogni volta la meta sia un po’ più difficile da raggiungere e richieda un piccolo sforzo in più...."
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Programma
POF
Il piano offerta formativa
Anno scolastico 2010-2011
"..Questi nuovi alunni costituiscono la tangibile continuità dell’impegno educativo della scuola. Questo impegno educativo cerca, di anno in anno di essere sempre più mirato alle nuove esigenze prestando attenzione alla crescita globale del bambino. L’ambiente della scuola permette ai bimbi di vivere in serenità la loro “giornata lavorativa”....."
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POF
Progetto Informatica
Approccio e familiarizzazione con il PC
Anno scolastico 2009-2010
"..Il bambino di oggi vive in un contesto esperienziale che gli offre l’opportunità di interagire con il computer, quindi la scuola deve individuare progetti e strategie che avvalorino sul piano pedagogico il mezzo informatico e sappiano accompagnare l’uso del computer ad adeguate forme di mediazione didattica. L’approccio corretto delle tecnologie è indispensabile per i bambini che hanno bisogno di comprendere e padroneggiare l’evoluzione della nostra società. ...."
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Informatica
IRC
Insegnamento Religione Cattolica
Anno scolastico 2009-2010
La buona notizia
"..L’insegnamento della religione Cattolica, IRC, nella scuola dell’ Infanzia paritaria, ha come finalità di promuovere la maturazione dell’ identità nella dimensione religiosa valorizzando le esperienze personali e ambientali, orientandoli a cogliere i segni ella religione cristiana cattolica...."
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IRC
Educazione Musicale
Giochiamo con i suoni
Anno scolastico 2009-2010
"..La formazione e lo sviluppo delle capacità relative alla percezione della realtà sonora nel suo complesso, alla sua comprensione (che significa conoscere e riconoscere i vari linguaggi sonori), alla produzione e all'uso dei diversi linguaggi sonori nelle loro componenti comunicative, ludiche, espressive, sono alla base dei progetti di attività dei bambini ...."
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Educazione musicale
Lingua Inglese
Programma di laboratorio linguistico
Anno scolastico 2009-2010
"...L’apprendimento della lingua inglese nella scuola dell’infanzia si caratterizza per la sua dimensione ludica e comunicativa. Le strategie linguistiche più idonee da adottare con i bambini di 4, 5, 6 anni sono quelle riflessive, che meglio rispondono alle modalità del pensiero infantile, alla sua capacità di apprendere ripetendo modelli e imitando. Proprio queste due modalità didattiche, la ripetizione e l’imitazione, permettono di attivare situazioni di apprendimento ludiche...."
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Inglese
Psicomotricità
Programma di educazione psicomotoria
Anno scolastico 2009-2010
"...L’educazione psicomotoria rappresenta, per il bambino, l’occasione per crescere serenamente attraverso un percorso educativo, sperimentando nuovi giochi, stimolando la fantasia e la voglia di creare, in compagnia di altri coetanei, in uno spazio pensato ed attrezzato per le attività proposte. ...."
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Psicomotricità
Progetto Anticipi
Manipoliamo i colori
Anno scolastico 2009-2010
"I destinatari di questo Progetto sono i bambini anticipatari e coloro che compiranno i 3 anni nel mese di dicembre 2009 iscritti presso la nostra scuola....Questo progetto, che abbiamo intitolato “MANIPOLIAMO I COLORI”, nasce dall’esigenza di condurre il bambino alla scoperta dei colori che circondano la nostra realtà, con l’obiettivo principale di integrare questo percorso conoscitivo con la programmazione annuale. ...."
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Progetto Anticipi
Progetto DopoScuola
Anno scolastico 2009-2010
"I destinatari del Progetto Dopo-Scuola sono i bambini della Scuola dell’Infanzia che fanno richiesta del servizio per l’intero anno....Il progetto Dopo-Scuola ha l’obiettivo principale di rispondere al bisogno, sempre più richiesto dalle famiglie, di lasciare i bambini ad una struttura di fiducia che garantisca, non solo l’accudimento, ma anche attività strutturate e ludiche che abbiano alla base una valenza educativa."
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Progetto DopoScuola
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